Elmadağ'da çocuk ve ergen psikiyatrisi başta olmak üzere ruh sağlığı hakkında bilgi alabileceğiniz sayfamıza hoş geldiniz. Çocukların davranışlarındaki değişiklikler ailelerde çoğu zaman soru işaretleri yaratır.
Öfke nöbetleri en sık bir ile dört yaş arasında görülür. Bu dönemde çocuk istediğini ifade edecek dil becerisine ve duygularını düzenleyecek olgunluğa henüz sahip değildir; hayal kırıklığı, yorgunluk ve açlık kolayca nöbete dönüşebilir. Okul çağına doğru dil gelişimi ve duygu düzenleme becerileri arttıkça nöbetler genellikle seyrekleşir ve kısalır.

Nöbet sırasında sakin kalmak en önemli adımdır; ebeveynin bağırması nöbeti uzatır. Çocuğun ve çevrenin güvenliğini sağlamak, kısa ve sakin cümleler kurmak, gerekirse çocuğun yanında sessizce beklemek yeterlidir. Nöbet sırasında uzun açıklamalar yapmak ya da pazarlık etmek işe yaramaz. Nöbet sonucunda istenen şeyin verilmesi ise nöbetin bir yöntem olarak öğrenilmesine yol açar.
Çocuk sakinleştiğinde onu kucaklamak, yaşadığı duyguya bir ad vermek ("çok kızdın, çünkü oyunu bitirmek istemedin") ve bir dahaki sefere ne yapabileceğini birlikte konuşmak duygu düzenleme becerilerini geliştirir. Düzenli uyku ve öğün saatleri, geçişlerden önce uyarı vermek ("beş dakika sonra parktan çıkıyoruz") ve çocuğa küçük seçenekler sunmak nöbetleri azaltır. Uygun davranışları fark edip övmek, tutarlı kurallarla birlikte en etkili yöntemlerdendir.
Çocuk ve ergen psikiyatristi nöbetlerin sıklığını, süresini ve tetikleyicilerini, çocuğun gelişimini, uyku düzenini, okul hayatını ve aile ortamını değerlendirir. Dikkat eksikliği, kaygı, dil gelişiminde gecikme ya da yıkıcı duygudurum düzensizliği gibi durumlar araştırılır. Tedavi çoğu zaman ebeveyn eğitimiyle başlar.
Elmadağ'da yaşayan aileler, çocuklarının öfke nöbetleri için çocuk ve ergen psikiyatristlerine ya da psikiyatri polikliniklerine randevuyla başvurabilir. Görüşmeye nöbetlerin ne zaman ve nasıl olduğuna dair notlarla gitmek değerlendirmeyi kolaylaştırır.
Bu yaşta sık görülür ve genellikle gelişimin olağan bir parçasıdır.
Ceza çoğu zaman nöbeti uzatır; sakin kalmak ve güvenliği sağlamak daha etkilidir.
Bazı çocuklarda dikkat eksikliği ve dürtüsellik nöbetlere eşlik edebilir; değerlendirme bunu ayırt eder.
Ekranın aniden kapatılması sık bir tetikleyicidir; önceden uyarı vermek ve süre sınırı koymak yardımcı olur.
Nöbetler beş altı yaşından sonra da sık ve şiddetli sürüyor ya da zarar verme davranışı varsa.